初中生孩子不愿意上学,家长不要焦虑,先让孩子停下来学习,好好跟孩子交谈,让孩子说出不愿意上学的具体原因,期间,家长不要打骂,不要反对,耐心倾听完孩子的想法,孩子说出来之后,心里的厌学情绪已经消减了一半了。
初中生孩子不愿意上学怎么办
1、因学习困难厌学的孩子,多进行学习方法的指导。学习感到吃力而产生不上学会头的中学生,要及时进行指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。
很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。
2、对习惯不好产生辍学念头的学生,多培养他们良好的习惯。俗话说习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。
这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。当然学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
3、激励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动力,只有学习动机才能产生学习行为,需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。
4、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程,你的社会经验固然比孩子丰富,但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己,无论他做何决定,你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围,孩子往往会更愿意继续学习。
总之,家长和孩子好好沟通,把道理讲明白,把事情讲清楚,让孩子自己选择,不要后悔就行。相信孩子会有明智的选择,不管孩子如何选择,家长都要尊重孩子的选择,和孩子一起面对未来。
初中生为什么会厌学
1、不知道他为什么要学习,孩子的学习是被动的,一是家长要求孩子要去学习,二是看到大家都要去学习,只能随大流,孩子学习的内驱力差。
2、痛苦体验。在小学阶段学习过程中,家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够,孩子在学习中都是痛苦体验,现在初中了,自我意识觉醒了,就想反抗。
3、信心不足。小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯,到了初中面临中考,孩子学业竞争压力山大,老师家长都无比重视,不努力不行啊,看到自己现在学业落后,信心不足,产生厌学情绪。
4、不适应。在小学就没有培养出良好的学习习惯,不具备良好的学习基础,就会彰显出很多的不适应。关系没有协调处理,成绩的吃力,心理调节不过来,自然会产生厌学心理。
后期是到了初二阶段,知识量大量输入,课目增多,这时需要刻苦、方法、学习思路的调整,心理的调整。这时会有一部分原本好的学生掉队,也会产生厌学心理。
到了初三,学习已经不好的学生内心里已无战胜奋斗的心理,会有厌学和混日子的念头。
这也就是人们常说的:初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下,从侧面也映射了孩子内心的状态。
如何疏导初中生的不好情绪
1、改变生活习惯,坚持锻炼身体。减轻生活和学习中的负担,制定计划要留有余地,以保持对完成任务的满足感。尽量参加讨论会、演讲会,多与充满活力的人接触,养成积极主动的习惯。
2、让孩子学会自我排解。初中生心理压力比较大时,可以通过体育锻炼、大哭、看喜剧电影等方式,来自我排解,不良情绪可以改善,压力会有所缓解。