随着孩子年龄的增长,每个孩子都会经历青春叛逆期,可能有的比较早,有的来的比较晚。面对叛逆期的孩子,家长一定要注意教育方式,这个时期的孩子有了自己的想法和主见,是不好管教的。
青少年叛逆期一般几岁结束
青少年叛逆期一般大概6年;一般在12岁到18岁阶段。事实上,每个青少年的叛逆期都有所不同,有的人可能经历的叛逆期更加长一些,一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”,不同的时间,有不同的个性发展,心里生理发育特点。
一般处于叛逆期的青少年,由于正处于心里的过渡期,其独立意识和自我意思的日渐增强,迫切的希望可以摆脱家长的监护,不希望父母再把他们当做小孩子一样看待,有的青少年为了表现自己的非凡,他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。
对于每个孩子,青春叛逆期开始和结束的时间大多不同,有的开始早,有的结束早。有些青少年开始早,结束晚,甚至持续到二三十岁。然而,大多数青少年都有强烈的反叛阶段,这个阶段通常集中在14岁到16岁之间。
叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视,从而产生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的,一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此,部分男孩叛逆期长一些,部分男孩的叛逆期的时间短一些,甚至没有叛逆期。
青少年叛逆期怎么正确引导
1、孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
2、当孩子处于叛逆期时,一定要注意多和孩子进行沟通、理解,让孩子将想法说出,将其作为成人来引导,而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待,会让孩子的自我意识得到充分满足,叛逆期行为也会减少。
3、真诚沟通,要和孩子进行有效的亲子沟通,可以坐下来,以朋友的方式交谈,即使孩子错了,也要客观的指出来,不要发脾气,多站在孩子的角度上替孩子考虑一下。学会倾听,不要急于发表自己的观点,先听一下孩子怎么说,让孩子把内心的真实想法说出来,再给孩子提出自己建设性的意见。
4、当孩子表现好的时候要给予及时的、具体正向的反馈。很多父母倾向于表现好时不表扬,但是犯错时要重点批评,会给孩子很多负向的回馈,不利于亲子关系的发展。当孩子有任何一件事情,哪怕是很小的一件事情做得比较好,也要及时地鼓励和表扬孩子,增强孩子的自尊,增进亲子关系的发展。
青春期叛逆会有哪些表现
1、对不良倾向产生情感认同。在一些青春期学生当中,打架斗殴被看作是有胆量;与老师、领导公开对抗被视为有本事;哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期学生则被肆意讽刺、挖苦,造成在集体氛围里好人好事无人夸,不良倾向有市场,正不压邪的局面。
2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青春期学生对学校、领导、教师的宣传,表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传,对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样,则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。