手机的出现,对我们的生活很有帮助,给我们带来了很多的便利,但是同时也为我们带来了一定的弊端,任何事物都有两面性,我们要辩证看待,对孩子更是如此,孩子达到了一定的年龄才能使用手机。
孩子几岁可以有手机
给孩子配备手机,应该看孩子的年龄来判断。太小的孩子不适合有手机,因为他们缺乏一定的自控力,把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点,家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机,也存在不合理性,会影响孩子们的正常社交和学习需要。
所以,最好的时间段应该是在12岁左右。这个年龄段,孩子的思想意识开始变得独立,他们会有自己对是非的判断,也经过上学有了一定的文化知识积累,能够有不错的自控意识,因此这时候孩子会很好的拿捏手机,合理运用,家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习,但是也有孩子过度玩手机,关键还是看家长怎么引导。
现在普遍孩子都有手机,因为有些作业都是在手机上留的,但是我建议家长不要这么早的给孩子买手机,因为手机会给孩子带来很大的影响,有些自律不好的孩子,因为手机,学习越来越不好,而且会迷恋手机,家长可以根据实际需要,再决定要不要给孩子买手机。
儿童心理专家指出:给孩子配备手机的时间不能太早,也不能太晚,十二岁的年纪刚刚好。当孩子十二岁上了初中后,已经具备了基本分辨是非的能力,思想也相对成熟,也有了一定的自制力。
其次,进入初中后,每天不在家人身边的时间大幅度延长,从而人身安全隐患也大幅度提升,不仅如此,孩子也有了自己的社交范围,比如放学后和同学一起吃了路边的烤串;周末和同学约在一起打篮球等,若是不及时联系家人,那父母势必会担心,焦虑。
但父母要注意的是,即使给孩子使用手机,需要有一个必备前提,树立使用手机的规矩,从而让孩子正确的使用手机。
如何让孩子合理运用手机
1、首先家长要做好表率作用。在家我们自己不要在公共区域使用手机,在家里非必要电话、信息、新闻尽量不要翻阅查看。自己在家要做一个真正的爱学习的榜样,多读书。如果你老是在家里打电话、玩游戏、耍手机,小孩能不跟你学嘛!所以表率作用很重要。
2、跟孩子约法三章,建议性提出每天用手机的时间点和时长,自己和孩子商量,把自己也放到规则里去,孩子也可以监督我们。无论是你还是孩子违反一次,停用手机一天,两次就停三天,到三次就停用一周。先说好规则,一起遵守,一起监督。
手机对孩子的危害从以下几点分析
1、手机伤害孩子视力,导致孩子近视甚至失明,或者伤害孩子颈椎,也会导致睡眠障碍,因为孩子们身体还未完全发育,进而影响孩子的生长发育。过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。
2、花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,不喜欢与人交流,也不爱运动,社交能力就会下降,也会变得越来越内向自卑。
3、喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。