家庭教育对孩子的影响是非常大的,孩子的成长离不开家庭的教育,当父母的教育方式发生了偏离,就会导致孩子变得叛逆甚至是离家出走。
青少年离家出走家长要去找吗
要去找。青少年离家出走,应该被找回。离家出走的孩子轻率步入外面未知的世界,可能会面临饥饿、居无定所、生病的危险,这些可能性都会牵动着家长的心。同样危险的是离家出走的孩子的内心世界。一旦离开了相对有保障的家庭,他们很快就会被恐惧、内疚、自责、羞耻、沮丧等情绪淹没,这些情绪会让孩子认为自己和世界都变得一团漆黑。
如果家长持观望态度,希望孩子自己回来,这可能会出现很多的危险。怀疑和发现孩子已经离家出走之后,应立刻与可能知道孩子下落的每一个人联系,亲自去看孩子可能会去的地方,并尽快求助于他人。
孩于回家后。要思考如何改善亲子关系。当孩子已经平静下来,要找一个时间和孩子讨论如何改善家庭状况,了解孩子的想法、困惑和期待,商定调整的方法。和孩子达成协议。作为家长,应尊重孩子,既不放任娇惯,也不简单粗暴,还要关心孩子的思想和生活,随时了解他们的心理变化,使亲子间有良好的沟通。
为什么青少年会离家出走,有以下几种类型:
1、逃避惩罚。青少年自尊心很强,最怕在同学面前丢面子,“掉价”。有的学生一旦在校犯了错误,如果班主任或学校工作方法不当,学生害怕学校处分又不敢告诉家长,当精神压力超出学生心理承受能力时,便会产生离家出走,到外边暂避风头的行为。
2、赌气逞能。青少年正处在青春发育期,成人感增强,他们愿意用自己的行为证明自己已经长大成人,有能力也有本领管理自己,不愿听家长和老师喋喋不休的唠叨,尤其不愿意别人当面挖苦自己,赌气到外面闯荡,梦想有一天混出个样子来给家长或给周围的人看,想以此来证明自己的能耐。
3、哥儿们义气。中学生最容易讲义气,可以“为朋友两肋插刀”,宁肯不服从父母和老师,也不愿违背伙伴的意见。有的学生本人并不想离家出走,可是好朋友犯错误要出走,为了表示够朋友义气,也就陪着走一遭。
4、厌学寻乐。有些学生自制能力很差,又缺乏学习的动力,对学习不感兴趣,厌烦读书,学不会也不想学,有时便几个人一起出走,到处游山玩水瞎逛一圈。这样的学生,多半是基础差,年龄大,家里有钱,家长管教不力,本人胆大。
5、威胁家长。有的学生由于某些要求得不到满足,或者对家长逼迫学习过紧而产生反感;有的对教师批评不满,对老师有意见,为了恐吓或威胁家长和老师而出走。有的学生直接跟家长讲:“你在老是批评我,我就出走”以此威胁家长。有的学生并不真正出走,只是在同学家住几天,制造一种紧张气氛,使家长和老师屈服。
6、消极逃避。有的学生在家得不到家长的关心爱护,在学校得不到老师的关注,得不到同学的信任,便会产生悲观情绪,产生消极逃避的思想而离家出走。
青少年离家出走家长应该如何教育
1、让孩子知道社会的险恶。父母总是想把最好的一切都给孩子,不想让孩子看到这个社会不好的一面。但是他不知道的话,没有防范意识,就有可能会发生意外。所以告诉孩子社会险恶,让他知道有些孩子因为离家出走再也没回到自己家,让他知道危险后,就不会轻易离家出走了。
2、关注孩子,了解他的想法。孩子有时候不会去表达自己,不知道该怎么和父母诉说。在这种情况下,就要父母主动地了解孩子的情况,让孩子去表达自己,自己去试着了解孩子内心的感受。更重要的是不要因为工作忽略孩子,不要让孩子缺乏安全感,要让孩子知道自己是爱他的。