从孩子出生,就有一句如雷贯耳的话:教育不要输在起跑线上!其实这句话指的是早期教育很重要,而且这个教育只能是由父母用爱和陪伴来完成的。但是很多时候,父母容易走向极端,要么是过于溺爱,要么就是过于严厉,很少有家长能够掌控住这个度。那么,如何正确教育孩子不溺爱孩子呢?
如何正确教育孩子不溺爱孩子:
1、基本的礼仪教育
现在的孩子未来要面对的将是一个比现在更广阔、更文明的社会。教养就是细节,从基本的社会规则到待人接物的礼仪,都需要慢慢教给孩子,浸透在日常的一点一滴。遵守公共秩序,公众场合不大声喧哗,见人礼貌问候,尽量不给他人带来麻烦,自己的事情自己完成。家长也要在每一次的具体生活情境中给孩子做好榜样,用提醒、叮嘱等方式加以引导。
2、建立与他人之间的边界
亲密的爱人、朋友之间尚且需要一定的界限感,更何况是普通人。从小帮助孩子建立与他人之间的边界,培养小孩的同理心,学会换位思考,体现的是良好的素养和对他人的尊重。别人的东西不要随便拿,肢体接触先征求对方意见,不挤不抢、文明排队,做事不要只考虑自己的感受,学会体谅他人和谦让。
3、教孩子管理情绪
一个有教养的人,才不会不分时间场合地肆意宣泄自己的情绪。耐心、平和、懂得恰当表达自己的情绪不仅有利于孩子人际交往,也是一种日后能更好适应社会的能力。教孩子管理情绪,也是一种情商教育。由于孩子年龄小,当生气、沮丧或是情绪比较激动时不懂得如何表达和发泄自己的感受,这时候,就需要父母的积极指导。当孩子通过哭闹、撒泼打滚等方式表达情绪时,家长不要立刻去哄,等他闹够了乖乖听话了再去抚慰和听听他的心声,传达给孩子这样的信息:有什么事就好好说出来,哭闹并不能解决问题。
4、家长以身作则和不纵容孩子
生活中孩子犯错了或是某些行为不妥,大人常常会以“他还是个孩子”“也挺有意思的”为借口给孩子开脱,这是对孩子不负责任的行为。再小的孩子,也要教给他正确的是非观。只有孩子知道自己的行为是对是错,才能形成正确的思想观念。错误的行为,如果大人不及时制止,孩子只会更加变本加厉地胡闹下去,最终甚至会酿成大祸。
5、发掘孩子的天赋
其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋,天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”,把注意力从孩子身上转移到环境身上,创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统,在这种环境中很多奇迹都可以发生!
溺爱对孩子有什么影响:
一、溺爱孩子使孩子处处以自我为中心。
孩子自小受到父母及祖辈的追捧,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,吃的玩的用的随心所欲,要星星不能给月亮,什么都得顺着他的心,如果哪次违背了他的意愿,他就又哭又闹,不依不饶,直到达到他的目的为止方才罢休。如果父母只能用百依百顺的方式来满足孩子的各种需求,孩子只能变得越来越自私,不懂礼貌,不尊重长辈,更不知道疼人。
二、独立自主能力变差。
调查发现,溺爱家庭的孩子比一般家庭里的孩子更懦弱,胆小怕事,被溺爱的孩子,父母包办了一切,什么也不让干'所以他什么都不会干,非溺爱家庭的孩子,自小不被父母惯养,从小就学着干这干那,这样的孩子相比较来说独立性就强,将来走向社会也能站稳脚跟,反之,则更容易被社会淘汰。
三、应对困难能力差,容易形成不良嗜好。
有一些孩子家庭条件优越,孩子的什么愿望都能满足,家长以为给孩子创造了优越的物质条件,孩子日后便可衣食无忧的过一辈子,这么养的孩子缺乏了为生活奋斗的勇气,坐吃山空,还会染上很多恶习,遇到一点小困难都无法应对。
四、学校的正常教育难以适应。
孩子上了学以后,肯定不会像在家里那样的为所欲为,在学校里的自由散漫和任性肯定会经常受到老师的批评,被老师批评的孩子会向溺爱自己的父母诉苦,家长不喜欢孩子被批评,会去找老师理论,使老师正常的教育工作难以进行,长此以往,对孩子成长是百害而无一利的。
最后告诫所有溺爱孩子的父母,好孩子都是励炼出来的,用正确的教育方式来教导孩子,让孩子身心健康成长,不要让溺爱毁了孩子一生!