初三阶段是孩子叛逆的高峰期,因为这个时期的他们不仅需要面临生理和心理上的困扰,还需要背负着巨大的学习压力,长期这样下去,很容易产生非常强烈的逆反心理。所以在这个阶段,家长一定要给予孩子正确的教育,引导他们顺利度过这一阶段。
初三的孩子家长怎样教育
1、引导孩子制定合理的目标。做任何事情不能没有目标,学习也不例外,通过与孩子交流,帮他分析自身实际情况,了解孩子的长处与不足,制定符合自身实际的目标。既不能让孩子好高骛远,脱离实际,也不能打击孩子的积极性和自信心,培养孩子努力向上的奋斗意识。
2、多与孩子沟通交流,梳理孩子的情绪。孩子到了初中这个阶段,变得不太愿意与父母说话了,也开始有脾气了,到了这个时候,我们做家长的首先要管理好自己的情绪,对孩子不满意的地方,不急于宣泄不满,不急于吼叫、打骂。
而是先冷静思考一下,该如何与孩子交流,然后再心平气和的与孩子沟通,寻找解决问题的办法,告诉孩子具体应该怎么做,并做好监督,当孩子有表现好的地方,及时鼓励表扬。
3、避免不分时间、不分场合地唠叨。初三家长需要学会倾听,有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候,孩子们需要的不是一个教育者,而是一个倾听者,特别是在中考复习的冲刺阶段,当孩子把话说出来以后,内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要“说”,就说说孩子现在面临哪些问题,帮助孩子找到解决问题的方法。
4、中考是人生的岔路口,初三家长需要为孩子指明方向。初三家长需要告诉孩子,拥有积极的心态才能有个好未来。乐观,让孩子的未来充满阳光;独立,让孩子选择自己的人生;自信,为孩子找到生活的指向标。初三家长需要培养孩子的合作精神,培养孩子爱劳动的习惯,养成良好的生活习惯。
初三家长发掘孩子的创造力,需要给孩子善于发现的眼睛;提升孩子的理解力,让孩子从阅读开始;集中注意力,养成专心致志的习惯。初三家长不要总拿家长的权威限制孩子,不要以自己的“标准”判断孩子,不要把自己的兴趣强加给孩子,不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导。
家长在和初三孩子沟通时,需要注意什么
1、把命令改成询问,很多家长日常最关心的就是孩子的作业,每次看到孩子一拿手机,血压直线上升,就开始说:天天就知道玩,能不能自觉点啊,说啥啥不听等等,自己说完一堆,孩子该怎么样还是怎么样,所以还不如主动问孩子,作业多不多,10点前能写完吗?留给孩子回答的空间。
2、家长应该学会控制情绪,到了初三面对孩子很多的学习问题和态度问题,很多家长都是特别着急,但是光着急发脾气是没有用的反而会起反作用,所以适当控制自己的情绪,用成人的方式跟孩子沟通,尊重孩子的想法。
家长和初三孩子之间常见的问题
害怕沟通,其实这是一个普遍性的问题,因为父母不知道该怎么和孩子沟通,就一直以被动的方式,等待孩子主动开口交流,但都忽视了一个重要的问题,一个在不断规避沟通环境下成长的孩子,主动开口的次数,屈指可数。
对立情绪严重,大多数家长的情绪化比较严重,和孩子说不了两句就会因为孩子顶嘴,而失去理智,原本好好地谈话,都是以双方激烈的争吵而告终,不仅问题没有解决,和孩子之间的关系也产生了很大的缝隙。