初三的孩子厌学了怎么办

众所周知，孩子学习的关键时期除了高三，就是初三阶段了，因为这个阶段的他们需要面临着即将到来的中考，而中考关系着孩子是否能取得一个理想的成绩，步入自己理想的高中。但却有一部分孩子，在这个阶段受某些因素的影响，产生了厌学的情绪，让父母十分焦虑。

初三的孩子厌学了怎么办

1、了解厌学原因，减少孩子的心理压力。由厌学的心理循环模式，我们可以看到，原本孩子因为某些原因厌学，但如果后续再加上其它压力时，会让孩子对上学这件事堆积及联结更多负向想法及情绪，孩子会更逃避上学，重返学校就更困难了。

因此，当孩子发生厌学的状况时，建议父母先冷静下来，不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式，以免让孩子更加逃避上学。

2、与老师交流。除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

3、注意过程，注意细节。父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

4、帮助孩子营造良好的的人际关系。孩子辍学不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！

孩子产生厌学情绪的具体表现有哪些

1、破坏纪律、顶撞老师。因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

2、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

3、迟到旷课甚至逃学。因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

4、应付作业。这样的学生把作业作为一种使命，完成这个任务，我可以玩，所以往往是应付交差，能少做一题，决不多做半题。 甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案。

孩子产生厌学情绪的原因有哪些

受家庭因素的影响。孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。

还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

孩子自身的原因。孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣。

当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环，当父母老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后越来越厌恶学习。