孩子进入高中,其生理与心理发展迅速,异性间相互吸引,这是一种正常的现象,但此时的孩子心智还不成熟,会滋生出许多问题;如果此时家长简单粗暴的处理,势必会对孩子造成影响;因此家长的教育方式十分的关键。
高一谈恋爱怎么办
一旦出现高中生谈恋爱的问题,持有传统观念的家长通常都会采取极端方式来处理。但是,随着心理健康教育知识的普及,也有越来越多的家长和老师变得开明了,“疏”才能治理“情感洪水”。“堵”表面看似乎有效,实际上则适得其反。
家长首先要有正确的认识,要认识到恋爱是处于青春期孩子的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。不要以为孩子恋爱就是“坏行为”。
如果发现孩子恋爱,家长马上就视为洪水猛兽,用简单粗暴的方式处理,批评、惩罚孩子,甚至弄得满城风雨,对孩子的伤害是非常大的。
恋爱是一种情感隐私,家长要为孩子保密,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
发现孩子恋爱后,可以及时与他们沟通,努力用温和的方式让孩子明白你在关心他,让孩子感到你是可以倾诉的对象,他自然不会一直把注意力放在异性身上了。
家长应该采取宽松的态度,让孩子自然的跟着感觉走,然后家长要做的是为孩子提供充分的建议,让孩子有自我选择的感觉,他会觉得你很尊重他,久而久之,自然乐于接受你的建议了。
总而言之,不要视早恋为洪水猛兽,好好的引导,善意的提醒孩子保护好自己就好了,一味地阻止只会造成适得其反的后果。
高中生的心理特点
首先是不平衡性。他们不管是身体还是心理都在走向成熟。从幼稚的儿童期向青春期过流。这时,他们的生理正在快速发展,但心理发展却相对落后与生理。所以,他们是不平衡的。
其二,他们会出现心理的动荡性。本来生理与心理发展就出现了不平衡,一方面他们的个性发展有了充分的条件,但另一方面他们的心理又出现各种各样的矛盾,他们容易冲动,有时很偏激。他们的意志也在发展,但毅力还不够。
其三、高中生随着生理的发育,自我意识来越强。他们喜欢独立思考。表现出强烈的自主性,希望摆脱家长的管控。他们开始有着极强的自尊心,有了自己的主张与见解。有的家长会明显发现,孩子不知从什么时候开始不听家长的话儿了。
其四、孩子的心理出现闭锁。上高中的孩子,心思越来越多。他们见乎同辈关系,不想与家长说心里话儿,喜欢与同学说。这时孩子的同学朋友特别重要,有一个能听他说话的,把自己的心事儿表露给他。这时候,如果没有这样可以说话的朋友,有的高中生就会感到孤独,但他们渴望被理解,所以他们会去有意识地寻找理解自己的人。