孩子在进入初三以后,就会猛然变得压力山大起来,因为初三是他们学习的重要时期,他们即将迎来中考,所以这个时期的学习负担是很重的,很多孩子都无法承受这样的压力,而选择了放弃。那么怎样鼓励初三孩子自信?
怎样鼓励初三孩子自信
1、引导学生坦然面对失败
初中生的学习成长过程中,很多学生往往会因为一次失败,或者一时粗心考砸了某门课而自怨自艾,失去自信心。因此,老师应当引导学生要坦然地面对失败。要引导初中生坦然面对失败,首先是引导学生正确分析失败的原因,吸取教训,调整学习策略,为下一次的挑战做好充分的准备。第二是引导初中生正确认识自己。古人说:“知人者智,自知者明。”因此,老师应当引导学生正视自己,让学生拿自己的长处与优秀者的短处相比。
2、独立锻炼,肯定自我
中学时代是初中生向青年转变的一个重要成长阶段。此时的学生人生观即将形成,对待任何事情都有了自己的看法。也许有些对,也许有些不对。但家长要有意识的培养他们独立思考的能力,信赖他们,给与他们独立解决事情的机会。美国教育家罗达?贝克梅斯特尔说:“如果我们希望自己的学生自信,我们就必须相信他们。”在学校,多给他们一些动手实践的机会。
3、利用外界帮助学生
外界他人对初中生的看法,其实对学生的影响还是挺大的。比如说周围同学的影响、家长的影响或者父母的影响等等。如果身边的人给予学生的是积极方面的因素熏陶,会很利于塑造学生的自信。如果周边的人多半都是冷漠和不屑的话,肯定会造成初中生的心理波动,一旦心绪不稳,受到影响,很有可能会往自卑的方向靠拢。
初三孩子缺乏自信的原因
1、在与人交往中受挫
青少年在与他人交往过程中,可能遇到无法克服的障碍,导致交往挫折。如在友情中受挫,把失败归因于自己的无能或倒霉的命运,因而产生灰心丧气、意志消沉的自卑思想。
2、对自身的不自信
由于先天或后天的因素导致部分青年出现身材矮小、肥胖、相貌丑陋等现象,这类人群常怀疑或担心自己的缺陷被人耻笑,或不能正视别人的异样眼光,从内心抑制自己天性的发挥,感到精神压力重重,因此产生自卑心理,不敢主动交往或接受友谊。
3、家庭影响
父母对青少年灌输的“望子成龙”理念或出现长期家庭不和睦的情况,会导致青少年出现孤僻并且自我评价过低的情况,在与其他同学家庭进行对比时产生低落感和自卑感。
家长要想鼓励初三孩子自信,首先要为孩子解决难题,不管是在生活上的,还是在学习上的,家长都要帮助孩子解决,这样才能让孩子体验成功,树立自信。